Herzlich Willkommen auf den Seiten der Heinrich Scherrer Musikschule!

Gemeinnütziger Verein

Die Heinrich Scherrer Musikschule e.V. wurde als gemeinnütziger Verein 1978 gegründet und ist ein fester Bestandteil des kulturellen Lebens in seinen Partnergemeinden Schöngeising, Landsberied, Türkenfeld und Holzhausen (Alling).

Musik braucht Qualität

Als Mitglied des Verbandes Deutscher Musikschulen e.V. und des Verbandes Bayerischer Sing- und Musikschulen e.V. stellt sie den Bildungs- und Kulturauftrag in den Vordergrund ihrer Arbeit und verpflichtet sich zu hohen Qualitätsstandards.

Qualität kostet Geld und Zeit

Sie wird in ihrer Arbeit in dankenswerter Weise von einem Staatszuschuss, einem Zuschuss der Gemeinden Schöngeising, Landsberied, Türkenfeld, Holzhausen (Alling)sowie einem Landkreiszuschuss, ihren Spendern (Privatpersonen und Gewerbetreibende aus dem Landkreis) sowie äußerst aktiven Zeitspendern, dem ehrenamtlichen Vorstand und vielen tatkräftigen Eltern bei der Verwaltung und Organisation unterstützt. Das nur 2-köpfige Büroteam verwaltet mittlerweile im Heinrich Scherrer Haus in Schöngeising eine Schüleranzahl von mehr als 400 Schülern und einen Stamm von 20 engagierten Fachlehrern.

Unser Ziel

Unser oberstes Ziel ist die Breitenförderung. Wir wollen, dass unsere Musikschule offen und bezahlbar für alle Kinder bleibt, die Spaß und Freude am gemeinsamen Musizieren haben.

Unser Angebot

So bieten wir neben einem breit gefächertem Angebot an Instrumentalunterricht, musikalische Früherziehung, beginnend mit dem Musikgarten, der Kinder bereits ab dem Säuglingsalter und deren Eltern zum gemeinsamen Musizieren anregt, Gesang, Chorarbeit und Theorie sowie Ausbildung und Unterstützung bis hin zur Konservatoriumsreife. Eine besondere Form der Früh-Förderung stellt unsere Bläserklasse dar, die wir seit dem Schuljahr 2008/2009 in der Grundschule Grafrath als feste Einrichtung installieren konnten. Der gesamte Unterricht der HSM darf nur von Lehrern mit musikpädagogischer Befähigung (z.B. Diplommusiklehrer- oder künstlerischer Reifeprüfung) erteilt werden.
Wir freuen uns, wenn wir unsere Schüler durch unsere „Großprojekte“ - die Musicals - auch nachhaltig motivieren konnten. In den „Müllionären“, „Dschungelbuch“, „Aristocats“ „Die Hexe Backa Racka“, „Rock it“ und zuletzt „Jetzt oder Nie“ haben unzählige Schüler sehr eifrig die Lieder, aber auch viel Text und Choreographien erprobt, haben sich als Sänger, Musiker, Schauspieler und Tänzer auf großer Bühne und Publikum erfolgreich bewiesen.
Weil Musizieren aber keine Altersgrenze kennt, möchten wir mit dem Konzept des Veeh-Harfe Unterrichts, sowie der Möglichkeit, über Streifenkarte „unregelmäßig regelmäßig“ Unterricht zu nehmen, den besonderen Bedürfnissen Erwachsener und Berufstätiger Rechnung tragen

Musik hilft!

Abschließend möchten wir noch einmal daran erinnern, wie wichtig und nahezu unverzichtbar Musikunterricht für die persönliche und soziale Entwicklung eines Kindes ist:
„Musik macht klug“, Musik fördert soziale Kompetenz“, „25% mehr Leistung in Mathematik“, „Musikunterricht bewirkt Langzeit-Verbesserung des räumlichen Vorstellungsvermögens bei Vorschulkindern“, „Musikunterricht fördert die Konzentration und die Feinmotorik“...... Es gibt viele interessante Studien zum Thema Musikunterricht. Auf alle Fälle gilt, Musik ist vielleicht kein Wundermittel, aber sicher ein Rohstoff für Kinder, der unbedingt gefördert werden muss und hilft auch Erwachsenen neue Kraft zu schöpfen: „Musik ist Rhythmus, Musik ist Klang. Musik ist Melodie. Musik ist Inspiration und Energie. Musik ist Spiegel unserer Emotion. Sie schafft Zugang zu unserer Seele, wo der Sprache der Zugang verwehrt bleibt. Musik ist Therapie im Takt“ (Stiftung Musik hilft)

Suchen Sie sich Ihr/Dein Instrument und Ihren/Deinen Unterricht. Wir freuen uns auf Sie/Euch!